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Les principales caractéristiques et étapes de développement du réflexe de préhension chez les nouveau-nés

La capacité de saisir et de tenir des objets permet à l'enfant de jouer. Cette capacité est également la première étape vers l'auto-alimentation, la lecture, l'écriture, le dessin et les soins personnels. Dans cet article, vous apprendrez comment votre tout-petit maîtrisera progressivement le réflexe de préhension..

Développement du réflexe de préhension chez le nourrisson

Le réflexe de préhension chez les enfants est une capacité innée, mais il leur faudra au moins un an pour développer la coordination et prendre et tenir les choses de manière fiable dans leurs mains. Habituellement, ils commencent activement à développer cette compétence à 12 semaines et à l'améliorer chaque mois..

Bébés jusqu'à 2 mois

Touchez la paume de l'enfant et il enroulera ses petits doigts autour des vôtres. C'est un réflexe inné inhérent à chaque bébé. Mais pendant les huit premières semaines, ces mouvements sont instinctifs et involontaires..

Pendant cette période, les mains du bébé seront pour la plupart serrées en un poing, mais bientôt il commencera à desserrer et serrer délibérément, et à les examiner également. Il peut même essayer d'attraper des objets tels que des animaux en peluche, ce sont les réflexes de préhension de base d'un nouveau-né..

Bébés de 3 mois

Les réflexes de préhension d'un bébé de 3 mois se manifestent par le fait qu'il ne peut toujours pas attraper ce qu'il veut, mais le bébé frappera les jouets encore et encore. Il développe également la coordination œil-main en remarquant les choses qu'il aimerait tenir et en essayant de les atteindre. Allongé sur un tapis doux pour enfants en développement, le tout-petit peut brosser les jouets amusants qui pèsent sur lui.

Bébés de 4 à 8 mois

À 4 mois, le bébé peut ramasser de gros objets, par exemple des cubes. Cependant, saisir la réflexologie ne permet pas encore de ramasser de petits objets, comme par exemple des pois, ses doigts jusqu'à ce qu'ils deviennent plus adroits.

Peu de temps avant la sortie de sa première dent de bébé (généralement entre 4 et 7 mois), le bébé commencera à ramasser des objets ici et là pour les mettre dans sa bouche. Si elle mange déjà de la nourriture solide, elle ne pourra pas tenir la cuillère pour bébé dans ses mains, mais elle essaiera avec diligence de le faire.

Elle peut ratisser des objets vers elle et commencer à se déplacer d'une main à l'autre. Par conséquent, il est maintenant nécessaire de conserver tous les objets de valeur dans un endroit inaccessible pour elle, ainsi que de s'assurer que la maison est suffisamment protégée des petits objets qu'elle peut avaler, pendant la période de maîtrise d'un nouveau niveau de réflexes de saisie..

Le développement du réflexe de préhension chez un enfant de 9 à 12 mois

Avec un peu d'effort, l'enfant pourra désormais soulever des objets. Sa préférence pour la main gauche ou droite commencera à apparaître. Cependant, vous ne pourrez pas déterminer définitivement la main dominante avant qu'il ait 2 ou 3 ans..

Il améliore également sa prise en main, ce qui lui permet de ramasser de petits objets en les pinçant entre son pouce et son index..

Au fur et à mesure que sa coordination s'améliorera, votre enfant essaiera bientôt d'utiliser une cuillère ou une fourchette pour manger, bien qu'à ce stade de développement, il préfère peut-être tenir l'ustensile dans une main tout en mangeant avec les autres doigts. Vous devrez peut-être l'aider à tenir une cuillère ou une fourchette en lui montrant comment les utiliser. Mais il apprendra plus vite si vous lui permettez de faire plusieurs tentatives indépendantes à chaque repas..

Comment développer le réflexe de préhension d'un enfant?

Pour stimuler le réflexe de préhension, placez un jouet ou un objet lumineux près de l'enfant et encouragez-le à le prendre. Arrangez les choses pour qu'il puisse les atteindre et ne pas s'énerver. Fournissez-lui une variété de jouets qu'il peut facilement saisir avec ses poignées, comme des cubes souples, des anneaux en plastique et des livres de bureau.

Plus tard, lorsqu'il améliore sa prise en main, inviter l'enfant à ramasser avec ses doigts des aliments mous comme des pois ou des carottes bouillies est une bonne compétence qui lui sera utile jusqu'à ce qu'il maîtrise la cuillère et la fourchette..

Important! Pour éviter l'étouffement, il est conseillé de rester à l'écart et de ne pas le nourrir avec des aliments solides tels que des noix ou des carottes crues.

Au moment où un bébé aura un an et demi, il découvrira qu'il peut mettre les articles qu'il ramasse dans des contenants plus grands. Vous pouvez aider à développer cette compétence en lui donnant des objets à placer dans des boîtes vides, des contenants en plastique ou d'autres contenants..

L'enfant a appris à saisir: quelle est la suite?

  • Dès que l'enfant apprendra à saisir, une nouvelle compétence arrivera - lancer, alors soyez prudent. De nombreux enfants s'amusent incroyablement à lancer leurs jouets..
  • Lorsque le bébé aura un an, il aimera jouer au ballon, plier la pyramide et frapper des objets les uns contre les autres..
  • Lorsqu'il aura un an et demi, ses capacités créatives commenceront à se manifester activement, et par conséquent, il sera fasciné par les crayons et leur utilisation pour le dessin et l'écriture..
  • A 3 ans, il sera déjà suffisamment coordonné pour essayer d'écrire des lettres et peut-être même son nom..

Un faible réflexe de préhension chez un enfant: que faire pour les parents?

Si l'enfant ne montre pas d'intérêt pour un jouet ou un autre objet que vous déplacez devant lui de 2 à 3 mois, ne peut pas attraper quelque chose à 3 mois ou n'essaye pas de toucher / ramasser un objet à l'âge de 3 à 4 mois - parlez-en avec le docteur.

N'oubliez pas que les bébés prématurés peuvent atteindre ce stade de développement et d'autres plus tard que leurs pairs. Par conséquent, consultez votre médecin sur le délai correct avant de commencer à sonner l'alarme..

Saisir le réflexe chez un nouveau-né: limites et normes de déviation

Auteur: 4mam Date de publication

Cet automatisme chez l'enfant est la base des mouvements de saisie conscients dans le futur. Cela consiste en ce que si vous placez un doigt ou tout autre objet dans la main du bébé, l'enfant commence à le serrer dans un poing.

Le réflexe de préhension chez les nouveau-nés est normalement déterminé jusqu'à 2-3 mois.

Stades de développement

Il faudra jusqu'à un an pour que le réflexe de préhension de l'enfant devienne conscient. Cette réaction doit passer par plusieurs étapes pour se normaliser..

  • Jusqu'à 2 mois. Les objets qui tombent dans la poignée du bébé, il va le pincer. Le bébé le fait encore inconsciemment. La plupart du temps, les mains de l'enfant sont toujours serrées, mais bientôt cela passera, il explorera le monde extérieur et attrapera des objets disponibles gratuitement..
  • 3 mois. Le bébé ne comprend pas encore ce qu'il veut, mais ressuscite toujours à la vue des jouets, essaie de les atteindre. À 3 mois, vous pouvez commencer à jouer au jeu "coucou", en couvrant doucement le visage du bébé avec une couche. Ensuite, il essaiera indépendamment de le supprimer.
  • 4 à 8 mois Tient bien les objets, mais le petit manque encore de dextérité.
  • De 9 à 12 mois Les bras de votre enfant sont devenus beaucoup plus forts et il attrape des objets à la fois avec sa droite et sa gauche, en les tenant assez fermement. Par conséquent, pour sélectionner un article, vous devrez faire un effort. Pour un enfant, il n'y a toujours pas de différence entre la main droite et la main gauche. Il n'est droitier ou gaucher qu'à l'âge de 2 ans.

Et après? Et puis il faut être patient. L'enfant adorera lancer des jouets par terre, et même lorsque vous les ramasserez, il les lancera à nouveau.

Comment développer le réflexe de préhension chez les nouveau-nés?

Pour stimuler le réflexe de préhension de l'enfant, placez un beau jouet coloré hors de sa portée. L'enfant, avec un petit effort, doit l'attraper.

Il existe d'autres moyens de développer le réflexe de préhension d'un enfant.

Écarts par rapport à la norme

Il est très important de surveiller cet automatisme, car sa violation peut entraîner de graves problèmes dans le développement du cerveau et du système nerveux.

Réaction faible ou son absence partielle

Il y a des cas où le réflexe de préhension chez les nouveau-nés est faible. Vous ne devez pas sonner l'alarme tout de suite si le nouveau-né ne serre pas les poings. Peut-être que votre enfant a juste besoin de l'aide d'un adulte et d'exercices pour se développer:

  1. Lorsque le bébé dort, mettez simplement votre doigt dans sa paume, le bébé le pressera au hasard. Après cette expérience, déplacez votre doigt de l'autre main, si la réaction est plus faible, entraînez les affaiblis.
  2. Tenez le pouce du bébé avec votre pouce, saisissez le reste avec votre main et effectuez des mouvements circulaires vers la gauche et la droite, puis pliez et pliez vos doigts.
  3. Montrez à votre bébé un beau jouet brillant qui l'attirerait.
  4. Accrochez le jouet au-dessus de sa tête, cela stimulera le bébé à l'obtenir.
  5. N'oubliez pas le climat psychologique, soutenez l'enfant dans son envie d'attraper un jouet.

En règle générale, à 2-3 mois, l'enfant saisit déjà des objets en toute confiance. Si cela ne se produit pas, votre bébé peut avoir des muscles hyper ou hypotoniques, auquel cas vous avez besoin d'une consultation spécialisée et d'un massage spécial.

La réaction ne s'estompe pas

Les réflexes inconscients devraient être remplacés par des actions plus conscientes. Si l'automatisme de préhension de l'enfant ne s'estompe pas après 4 à 5 mois, cela peut indiquer une violation du système nerveux central. Ce fait peut être source de préoccupation et d'orientation vers des spécialistes..

Lorsqu'un médecin est nécessaire de toute urgence?

Certains enfants ont une absence absolue de réflexe de préhension. Si vous avez essayé de le provoquer vous-même, mais que le résultat reste inchangé, vous devez consulter un médecin dès que possible.

Le médecin peut vous conseiller sur les médicaments ou prescrire des procédures spéciales.

Après un traitement rapide et réussi, le bébé se développe conformément à toutes les normes.

Si un bébé à l'âge de 9 mois n'a pas appris à tenir des objets tout seul, cela sert également de raison pour contacter un médecin..

Dès que l'enfant apprend à tenir des objets dans ses mains, il commence activement à explorer le monde extérieur. L'automatisme de préhension, transformé en action consciente, signale que très bientôt l'enfant commencera à manger tout seul. Surveillez ce réflexe et aidez votre bébé à se développer.

Que peut faire votre enfant? Développement de l'enfant de 2 à 4 mois

Développement du bébé par mois

Votre bébé a franchi sa première ligne d'âge - un mois. À cet âge, il a déjà développé une routine quotidienne individuelle, le temps de son éveil (et donc le temps de communication avec le monde extérieur) a considérablement augmenté et la communication est la condition principale d'un bon développement. Qu'a appris votre bébé au cours du premier mois de sa vie et ce qu'il apprendra au cours des trois prochains mois?

Réflexes congénitaux

Curieusement, il y a quelque chose qu'un enfant doit faire. non appris ou va bientôt désapprendre. Si au début du deuxième mois les réflexes inconditionnés sont toujours prononcés, ils commencent progressivement à s'estomper. Le premier d'entre eux (d'un mois et demi à deux mois) subit un développement inversé du réflexe d'appui et du réflexe de marche automatique: lorsqu'il est placé sur une surface horizontale, l'enfant ne repose plus sur tout le pied, mais uniquement sur le bord extérieur des pieds. En même temps, il redresse brusquement ses jambes. Si vous le penchez en avant, il ne «marche» plus. Les mamans craignent souvent que leur enfant n'ait cessé de s'appuyer sur ses jambes et de «marcher», mais c'est une norme physiologique. Au contraire, si ces réflexes sont exprimés à deux mois ou plus (chez un bébé né à terme), il s'agit d'une pathologie dans le développement du système nerveux - contactez un neurologue!

La plupart des autres réflexes congénitaux diminuent considérablement à la fin du troisième mois de vie. Ainsi, par exemple, le réflexe de préhension s'estompe d'environ deux mois: le doigt de l'enfant inséré dans la paume d'un adulte ne le saisit pas fermement, et en essayant de le soulever, il ouvre la paume et libère le doigt.

Mais le réflexe de succion non seulement ne s'affaiblit pas, mais s'enrichit de réactions conditionnées (c'est-à-dire acquises, développées). Votre bébé commence à téter, non seulement lorsque le mamelon du sein ou du mamelon entre dans la bouche, mais aussi à la vue d'un sein ou d'un biberon: le bébé sait qu'il va être nourri maintenant! Il a appris à reconnaître les attributs de l'alimentation! Il a appris à distinguer le sucré, le neutre, l'amer - il devient un gourmet!

Développement psychomoteur d'un enfant à 2 mois

Au début du deuxième mois, le tonus de flexion des membres diminue et le tonus des extenseurs des muscles du cou. Maintenant, si le bébé est mis sur le côté, il ne jette plus sa tête en arrière. L'enfant commence à bouger beaucoup plus activement: il ouvre périodiquement ses poings, écarte les poignées sur les côtés, les soulève en avant (à deux à deux mois et demi) et au-dessus des épaules (deux et demi à trois mois). En général, la fin du premier et le début du deuxième mois de vie est un tournant dans le développement psycho-émotionnel et moteur de l'enfant. Les mouvements sont de plus en plus variés, de plus, il est déjà tout à fait possible de parler de la "conscience" de nombreux mouvements: à la fin du deuxième mois, le bébé commence à porter ses mains à sa bouche, à sucer son doigt, et à l'âge de trois mois, il commence à examiner ses mains, à se frotter les yeux, etc. Ces premières leçons de motricité volontaire sont l'étape la plus importante du développement psychomoteur de l'enfant. Après tout, les sphères mentale et physique de la première année de vie ne font qu'une. Le retard dans le développement des fonctions psycho-émotionnelles entraîne un retard de la motricité (il n'y a pas d'incitation à leur développement); à leur tour, les possibilités limitées de connaissance du monde environnant, causées par le retard dans le développement de la motricité, privent l'enfant de nouveaux stimuli pour le développement intellectuel. C'est pourquoi un développement psychomoteur harmonieux est si important précisément dans la petite enfance, alors que chaque jour doit être marqué par de nouvelles réalisations..

À l'âge d'environ deux mois, le bébé, couché sur le ventre, lève la tête pendant un moment, mais il «balance» de façon amusante - il est instable, de sorte que la plupart du temps, il se trouve la tête baissée. Et à partir de deux mois et demi, l'enfant tient déjà avec confiance et depuis longtemps la tête haute. A trois mois, couché sur le ventre, il se repose sur ses avant-bras. Certaines mères sont heureuses d'annoncer que leur bébé roule du ventre au dos à trois mois. S'il «tourne» invariablement dans une direction, cela peut s'expliquer par la prédominance du ton de l'extenseur dans l'un des bras (c'est-à-dire que l'enfant ne se retourne pas activement, mais tombe passivement sur le dos). Il vaut mieux montrer un tel bébé à un neurologue..

À la fin du deuxième mois de vie, l'enfant commence à tourner activement la tête vers un objet lumineux dans son champ de vision ou à la recherche d'une source de son fort. À trois mois, en suivant la tête, les épaules puis le corps se déploient également. En conséquence, le bébé se retourne sur le côté. Pour stimuler ce type d'activité, vous devez souvent attirer l'attention du bébé sur des jouets brillants (sonores). Dès l'âge de deux mois, il est utile d'utiliser un «rocker» spécial (crémaillère ronde ou trapézoïdale, qui peut être installée dans un berceau, un parc, etc.). Des jouets y sont accrochés: une partie sur la traverse et une partie sur des chaînes qui descendent. Il doit être à environ 35 cm du point d'attache de cette structure aux yeux de l'enfant.Les hochets accrochés aux chaînes sont suspendus afin que l'enfant puisse les toucher accidentellement lors de mouvements spontanés (pas encore coordonnés) de la main. Dans cette situation, le bébé développe une connexion réflexe complexe - auditive-visuelle-motrice. Il remarque que lorsqu'il touche les jouets inférieurs, les jouets supérieurs commencent à bouger et à sonner. Après 1-2 semaines, il frappe délibérément les jouets inférieurs avec ses stylos, puis s'arrête et observe comment les jouets suspendus au-dessus bougent et émettent un son. Il joue avec eux!

La prochaine étape - le bébé tire sa main vers le jouet qui lui est montré. Comment enseigner cela? Il est nécessaire de prendre un hochet de couleur vive, d'attirer son attention dessus. Alors il la vit, fixa son regard sur elle. Vous verrez comment en même temps il ressuscite, se réjouit, lève les mains. Il est nécessaire qu'en étirant la main vers l'avant, il puisse toucher le hochet. Lorsque vous enseignez des activités bénévoles, vous devez aider l'enfant à obtenir un résultat positif: s'il échoue, mettez un hochet dans sa main. Bientôt, son activité manuelle deviendra plus parfaite, le bébé commencera à prendre en toute confiance à la fois les jouets suspendus, ceux qui se tiennent à ses côtés et ceux que vous lui offrez, mais c'est déjà au stade suivant de développement..

Dans cette période d'âge, il est très important d'évaluer les réactions de l'enfant à la communication. Un adulte se pencha vers un enfant, lui parlait affectueusement, le touchait. En réponse, le bébé a une réaction de concentration: il se tait, ne bouge pas, examine attentivement l'adulte, ouvre grand les yeux, puis un sourire apparaît (à un mois et demi à deux mois) et des rires (à deux mois et demi à trois mois). Le sourire et le rire sont communément appelés réactions d'animation. En réponse au discours qui lui a été adressé, l'enfant «bourdonne» - émet des voyelles courtes et silencieuses.

Pour provoquer une réaction revitalisante chez un bébé de deux mois, cela prend beaucoup de temps; à l'âge de trois mois, l'enfant réagit assez rapidement au contact - jette les mains, "se tord" les jambes, soupire profondément. Chez les enfants qui manquent de communication avec les adultes, le complexe de revitalisation se forme avec un retard, ce qui témoigne d'un retard dans le développement neuropsychique de l'enfant! Conclusion: communiquez davantage avec votre bébé! La plupart des enfants de cet âge réagissent avec un complexe de revitalisation au contact avec n'importe quel adulte, sans faire de distinction entre «amis» et «étrangers».

Mais vous pouvez noter la réaction émotionnelle des miettes à l'intonation de votre voix. Entendant une voix douce (qui s'accompagne généralement d'un sourire, d'un toucher, d'un jeu), il renoue joyeusement; si vous n'êtes pas satisfait de lui, grondez-le d'une voix sévère et en colère, puis à partir de deux ou deux mois et demi, il peut déjà manifester une réaction négative: il cesse de sourire, plie les lèvres, fronce les sourcils, son menton se met à trembler "perfidement", et finalement le bébé éclate dans un cri inconsolable... Ce sont déjà des émotions différenciées, témoignant de la maturation opportune des fonctions mentales. Si à cet âge des émotions différenciées ne se forment pas chez un bébé né à terme, vous devriez demander l'avis d'un neurologue..

Réactions visuelles de l'enfant

À la fin du premier mois de vie, le nouveau-né avait déjà commencé à former une fixation du regard et l'habileté de suivre un objet en mouvement, mais les mouvements des globes oculaires n'étaient pas toujours cohérents, un strabisme convergent périodiquement. En deux à trois mois, la fonction visuelle d'un enfant en bonne santé s'améliore considérablement. Les mouvements oculaires sont synchronisés, le strabisme convergent apparaît de moins en moins souvent - seulement avec un examen très attentif de l'objet. Le strabisme asymétrique (convergent ou divergeant), le strabisme convergent persistant, ainsi que l'absence de fixation à long terme du regard sur un objet, constatée chez un bébé, justifient une visite chez un ophtalmologiste. Le spectre des réactions visuelles de l'enfant s'élargit - il commence déjà à rechercher activement l'objet qui l'intéresse avec ses yeux, à fixer son regard dessus et en même temps à tourner la tête dans sa direction. À trois mois, le bébé se concentre sur le sujet pendant 7 à 10 minutes, l'examinant. Les couleurs jaune et vert continuent d'attirer son attention. Quand il pleure, vous pouvez le calmer avec un jouet. Une autre fonction visuelle importante est en train de se former: à deux - deux mois et demi, l'enfant commence à fixer son regard et à examiner les objets en position verticale. Développez cette compétence en la tenant en position verticale lors de la communication.!

Réactions auditives

À l'âge d'un an et demi à trois mois, votre bébé commence à identifier la localisation du son dans l'espace, à la recherche de sa source. Même couché sur le dos et ne vous voyant pas, il tourne la tête et les yeux vers la source du son lorsque vous lui parlez ou allumez la musique. Développez une réponse similaire à un jouet sonore. À l'âge de trois mois, il trouve rapidement la source du son, y compris en position verticale. Le bébé pleure - parlez-lui, secouez avec un jouet et vous remarquerez qu'il semble geler et arrête de pleurer. Avec des sons durs, l'enfant frémit, se fige et peut même pleurer.

Anna Burkova
neurologue pédiatrique, chercheur senior
Centre scientifique d'obstétrique,
gynécologie et périnatologie de l'Académie russe des sciences médicales, Ph.D..

Faible réflexe de préhension

Bébé: Forum _ Tempérament et développement physique _ Faible réflexe de saisie

Une sélection de matériel du forum du site Baby sur le thème "Réflexe de préhension faible"

Par: Sheri Hier, 12:25

Récemment, j'ai commencé à remarquer que mon bébé avait un faible réflexe de préhension. Il n'attrape pas les jouets avec ses mains, ne tient pas ses doigts lorsque vous les mettez dans sa paume, ne tient pas un hochet. Dans la salle de bain, quand on nage, il agite ses jambes, mais non. Je fais un léger massage de mes doigts et de mes paumes - il n'aime pas ça, retire ses mains. En général, je suis très inquiet. Les médecins lors des examens de routine n'ont rien dit à ce sujet.
Que pouvez vous faire d'autre? Ou attendez qu'il passe par lui-même?

Auteur: Leonid Hier, 12:35

Peut-être, bien sûr, il n'y a rien de terrible, mais je n'attendrais pas que cela passe..
Eh bien, premièrement, ce réflexe se développerait constamment, ne manquant aucune opportunité. Je mettais mes doigts dans ses paumes à chaque fois, tirais, m'asseyais sur les poignées, le ferais s'accrocher dans une position légèrement surélevée.
Deuxièmement, j'attirerais certainement l'attention de ces mêmes médecins sur cela, je me piquerais légèrement le nez, en particulier un neuropathologiste.
Troisièmement, s'il y a une opportunité, je montrerais un bon ostéopathe, c'est peut-être une blessure mineure à la naissance.
Quatrièmement, je prendrais un cours de massage professionnel avec lui.

Seulement, Sheri, n'ayez pas peur pour l'amour de Dieu. Tant d'actions non pas parce que tout est si mauvais, mais juste si actif et infatigable. Je ne peux pas supporter quand il y a un doute.

Auteur: Nato4ka Hier, 12:51

Sheri, penses-tu qu'il est temps?
Je viens de regarder mes notes: 2 mois 8 jours - j'ai appris à jouer avec un hochet, i.e. pilonné dessus avec un stylo (MAIS je tenais le jouet). Tient pendant quelques secondes, mais seulement parce que les accolades se serrent de manière convulsive, inconsciemment.
3 mois sans un jour - la première fois que j'ai pris consciemment un hochet, il s'est avéré le porter à la bouche.
Sheri, je ne pense pas avoir besoin de m'inquiéter.
Mes doigts ne se relevaient pas non plus, je devais la tenir par les poignées. Mais le neurologue l'a vu et a dit que c'était normal. À cet âge, ce réflexe est déjà en train de s'éteindre..
Le massage ne fera pas mal de toute façon, même si tout est super.

Auteur: Tavi Hier, 13:10

Le réflexe de préhension est important. Nous n'en avons pas du tout en raison d'un faible tonus musculaire (dystonie). Et on nous a recommandé un massage dès la naissance. Pour la première année, ils ont suivi 4 cours de 15 sessions chacun. Tout est redressé.
J'étais très inquiet à ce sujet. Parce que tout ce que j'ai lu sur le développement précoce était basé sur ce réflexe. On ne pouvait rien faire. Mais maintenant, nous ne sommes pas en retard, mais même en avance. Je ferais donc le massage pour que plus tard je ne me reproche pas les mesures non prises à temps..

Auteur: Lisa Hier, 13:26

Sheri, tu n'as pas reçu de massage ni de gymnastique?

Il me semble qu'un bon massage n'a encore fait de mal à personne, parlez à des amis, peut-être qu'ils vous conseilleront une bonne masseuse

Auteur: Utro-na-More Hier, 16:01

Par: Sheri Hier, 17:22

Lorsque le neurologue nous a examinés, je n'ai pas encore remarqué nos mains. On nous a prescrit un massage par un orthopédiste pour le cou et les pieds, et un neurologue - seulement un massage général, et ensuite seulement après que je l'ai moi-même demandé. Et à partir de 2 mois. J'attendrai probablement mon rendez-vous lundi et demanderai à mon médecin de commenter notre situation. J'ai aussi peur de la dystonie, cela arrive souvent en raison d'un accouchement planifié.

Publié par Sheri aujourd'hui, 7:09

Rendez-vous sur le forum du site Detochka!

N'oubliez pas de partager vos expériences! [email protected]

'width =' 8 'height =' 8 '/> L'agression du fils à la maternelle.
Par 17-03-05 05:13-1 commentaires
Nombre de lectures 10 - dernier commentaire de Irina Vladimirovna
Il semble que je n'ai toujours pas trouvé de sujet avant avril 2000, j'ai donc décidé de créer un lieu de conversation pour nous aussi!
De plus, bientôt nous avons notre premier anniversaire - 5 ANS!
'width =' 8 'height =' 8 '/> Avril 2000!
Publié par Eternity - 17/03/05 02:41 - 0 commentaires
Nombre de lectures 7 - rédiger un commentaire

J'ai lu le sujet sur l'amitié hétérosexuelle, dans lequel Set a écrit:
"Je suis personnellement convaincu que l'amitié entre un homme et une femme peut être très forte, ce qui ne peut être dit à propos de deux femmes. Si un homme se tient entre elles, l'amitié prendra définitivement fin, Dieu nous en préserve, elles ne se battront pas."
J'ai immédiatement décidé d'écrire quelque chose sur l'amitié, que je considère comme la plus forte de ma vie.!
J'ai un ami Nusya (probablement certains ont déjà réalisé que nous sommes amis). Nous sommes amis depuis plus de 8 ans. Il y avait des buttes et des fosses dans notre amitié, mais rien ne l'a cassé.

Je pense qu'entre de vraies copines n

'width =' 8 'height =' 8 '/> Amitié féminine!
Par Al @ nka - 17-03-05 00:40 - 6 Commentaires
Read Count 43 - Dernier commentaire par Utro-na-More

Filles, nous avons déjà discuté de cette technique dans un autre sujet, mais les statistiques sont toujours intéressantes. Faisons une enquête: découvrez à quel point c'est vrai.
Commençons par moi: j'ai bien compris!

'width =' 8 'height =' 8 '/> Test "Sélectionnez le sexe de l'enfant"
Posté par Aurika - 16/03/05 23:59 - 14 Commentaires
Nombre de lectures 64 - dernier commentaire de Umka
'width =' 8 'height =' 8 '/> Soyons amis!
Par Ice Lady le 16/03/05 19:20 - 3 commentaires
Lire compte 25 - Dernier commentaire par kaera
'width =' 8 'height =' 8 '/> 7 ans de crise familiale
Author Gadget - 16/03/05 17:57 - 7 commentaires
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Posté par Clivia le 16/03/05 17:40 - 8 Commentaires
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Par Vlada - 16/03/05 17:25 - 3 commentaires
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